PSICOECONOMIA

TRIENNALE

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Il Corso

Il percorso di studi in Psicoeconomia strutturato tenendo conto della nuova realt socio-economica, che sta progressivamente imponendo l’urgenza di ripensare la disciplina economica, introducendo nei modelli economici nuove variabili riconducibili all’imprevisto, alla paura, all’eccitazione immotivata. Il percorso di studi finalizzato a fornire al laureato in Psicoeconomia le conoscenze e competenze necessarie ad analizzare le dinamiche sociali e psicologiche all’interno delle quali inscrivere le attivit economiche, nella consapevolezza che tali capacit saranno sempre pi richieste ai professionisti e ai manager per la necessit di interpretare correttamente i contesti reali di decisione dei vari operatori economici.

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Obiettivi

I laureati in Psicoeconomia:

› possiedono solide conoscenze e competenze nelle discipline economiche;

› sono in grado di analizzare e affrontare le problematiche proprie dei sistemi economici e delle aziende che ne costituiscono il tessuto, tenendo conto delle componenti psicologiche, sociologiche e culturali (aspettative, emozioni, motivazioni, desideri) e della complessit dei comportamenti nei processi di scelta;

› sanno come realizzare simulazioni di semplici contesti economici di scelta tra ipotesi di comportamento alternative;

› possiedono conoscenze psico-sociologiche adeguate per analizzare le motivazioni dei comportamenti degli attori economici nei diversi contesti istituzionali, aziendali e di mercato;

› hanno un’adeguata conoscenza della cultura organizzativa dei contesti lavorativi.

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Didattica

Il corso di laurea in Psicoeconomia un indirizzo ad alta percentuale di innovazione, dove il rapporto tra teoria, applicazione, ricerca, simulazione e validazione di modelli rappresenta un unicum didattico. Tutte le attivit didattiche sono incentrate sul rapporto tra scienza economica e psicologica. Il percorso formativo prevede, tra l’altro:

› attivit di didattica erogativa (video-lezioni, lezioni in web conference, ecc.);

› attivit di didattica interattiva (quiz, faqs, wiki, ecc.);

› esercitazioni, prove pratiche e studio di casi;

› partecipazione a seminari tenuti da docenti qualificati e da esperti in materie economiche e psicologiche; 

› acquisizione di abilit linguistiche, con approfondimento della lingua inglese;

› predisposizione e redazione di un elaborato finale.

Periodi di tirocinio presso enti o istituti di ricerca, aziende e amministrazioni pubbliche, oltre alla possibilit di soggiorni di studio presso altre universit italiane ed estere, completano il percorso formativo.

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Sbocchi Occupazionali e Professionali

I principali settori nei quali i laureati in Psicoeconomia possono inserirsi sono:

> banche, borsa e marketing, ossia contesti economici dinamici e complessi, connotati da incertezza e rischio, nei quali richiesta una profonda capacit di analisi, di interpretazione e di decisione in condizioni di razionalit limitata;

> settore bancario e della finanza (banche, assicurazioni, operatori del mercato finanziario, istituzioni finanziarie internazionali);

> settori economici e dei servizi (del pubblico, del privato e dell’economia sociale);

> centri studi di banche e societ finanziarie e centri di ricerca di organizzazioni nazionali e internazionali; giornalismo specializzato in campo economico- finanziario;

> insegnamento, secondo le norme che regolano l’accesso alla docenza.

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